We wtorek - 6 czerwca, uczniowie klasy 5 c wzięli udział we wspólnej zabawie pod hasłem Ekoterapia - Ekozabawa. Czas wspólnie spędzony uważamy za bardzo udany i edukacyjny. Dziękujemy Regionalnej Placówce Opiekuńczo - Terapeutycznej w Dębnie za przemiłą gościnę i wspólną integracje !
Kopaniecka Elżbieta
Naszymi gośćmi byli Leszek Ślepowroński spec.ds.programów i Bogusław Patroś wychowawca. Tematem spotkania była propozycja kształcenia i wyboru zawodu. Poznaliśmy jakie możliwości daje współpraca z OHP. Dziękujemy dla Hufca Pracy w Dębnie.
Justyna Całko
Miesiąc rozpoczęliśmy od poznania i przypomnienia historii majowych świąt. Wykonaliśmy prace plastyczne jak: flagi, godła oraz mapy Polski, aby świętować 1-3 Maj. Podczas wypełnia barwą symboli narodowych rozmawialiśmy czym dla nas jest patriotyzm. Wraz z biblioteką szkolną obchodziliśmy Święto Książki. Z tej okazji przypomnieliśmy sobie i pisaliśmy życzenia. Wykonaliśmy przestrzenne kartki okolicznościowe i plakaty, którymi udekorowaliśmy korytarze naszej szkoły. Kolorowaliśmy wiosenne kwiaty i drzewa owocowe. Poznawaliśmy owady i ich znaczenie w przyrodzie. Rozwiązywaliśmy krzyżówki i rebusy o tematyce wiosennej. Korzystaliśmy z podłogi interaktywnej, aby ćwiczyć spostrzegawczość i refleks. Pamiętaliśmy o naszych koleżankach i kolegach z klas ósmych i malowaliśmy dla nich plakaty motywujące. Podczas wykonywania plakatów wykazaliśmy się znajomością języka polskiego, angielskiego, ukraińskim i niemieckiego, gdyż właśnie w tych językach życzyliśmy kolegom powodzenia. Przygotowywaliśmy oprawę egzaminu ósmoklasisty. Nie zabrakło prac technicznych uczniowie wykonywali kostki z papieru oraz kostkę Rubika. Pamiętaliśmy o naszych mamach wykonując im laurki 3D. Rozmawialiśmy jaką rolę spełniają nasze mamy w życiu rodziny. Uzupełnialiśmy karty ze zdaniami typu za co kocham mamę, jak wygląda moja mama, co lubi, o czym marzy. Nad niektórymi wypowiedziami musieliśmy się zastanowić. Korzystając z pogody nie zabrakło ruchu na świeżym powietrzu.
W maju uczniowie klas I - III kontynuowali udział w zajęciach laboratoryjnych. Głównym ich celem było rozbudzanie ciekawości oraz rozwijanie zainteresowań. Wykonywano i obserwowano następujące zjawiska:
Klasa 1a tworzyła za pomocą długopisów 3D.
Klasa 1b wykonywała obrazek techniką „fluid art.”.
Odkrywcy z klasy 1c wykonali eksperyment „fluffy slime”.
Klasa 2a farbowała kwiaty.
Uczniowie z klasy 2b dowiedzieli się, dlaczego roślinom do rozwoju potrzebna jest woda.
Klasa 3a wykonała eksperyment „slime”.
Klasa 3b bawiła się w elektryzowanie pozwalające oddzielić ziarenka soli od ziarenek pieprzu.
Uczniowie z klasy 3c wykonywali eksperymenty z wodą.
2 czerwca najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Ogólnopolskiej akcji „Czytanie na Polanie”, która rozpoczęła również XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom. W tym dniu nasze zielone boisko zamieniło się w strefę czytania, rozmów i „zabaw” z wierszami Juliana Tuwima. Połączenie dobrej zabawy z czytaniem na świeżym powietrzu okazało się doskonałym wyborem!
Bibliotekarze szkolni
Obecnie w całej Polsce i na świecie obserwuje się narastające problemy natury emocjonalnej u dzieci i młodzieży. Zdając sobie sprawę z powagi sytuacji Dyrekcja Trójki podjęła działania zapobiegawcze w zakresie zdrowia psychicznego swoich uczniów, wprowadzając do realizacji „Program pomocy i wsparcia kryzysowego dla uczniów szkoły podstawowej nr 3 w Dębnie”- wspierający i pomagający określić zachowania, myśli i odczucia ucznia; badający potencjał, samoocenę, emocje; wskazujący obszary do rozwoju.
Program zawiera:
1. Specjalistyczne szkolenia z coachingu psychoedukacji dla nauczycieli, które przygotowują kadrę do: pracy z uczniami w celu wsparcia mentalnego, pierwszej pomocy uczniom wymagającym wsparcia psychologicznego. Dają możliwość wstępnego diagnozowania uczniów oraz określania mocnych stron i obszarów do rozwoju.
2. Przeprowadzenie Testów dzięki którym możemy: diagnozować zachowania uczniów, wskazać ich potencjał i ukryte talenty, zbadać wewnętrzną motywację, wartości i role w szkole lub w zespole, wskazać diagnozę potrzeb, wspierać uczniów w zakresie poradnictwa psychologicznego, doradztwa zawodowego.
Po przeprowadzonych Testach rodzice każdego, diagnozowanego ucznia podczas indywidualnych spotkań z wykwalifikowanym specjalistą otrzymują raport dotyczący poziomu emocji i samooceny dziecka oraz ich wpływ na relacje, wyniki w szkole, współdziałanie w grupie, poziom nastroju oraz codzienne funkcjonowanie społeczne w sytuacji pocovidowej. Otrzymany szczegółowy raport zawiera rekomendacje specjalistów z różnych dziedzin i wspiera wyznaczanie celów i podejmowanie decyzji na różnych etapach życia badanego dziecka.
Celem programu jest stworzenie takich warunków i przestrzeni w szkole, aby każdy uczeń czuł się w niej bezpiecznie, zawsze czuł wsparcie dorosłych. Stworzenie szkoły, w której nauczyciele, wychowawcy potrafią słuchać i rozmawiać z uczniem o emocjach. Szkoły, w której minimalizowane są ryzykowne zachowania wśród dzieci i młodzieży poprzez kształtowanie i wzmacnianie czynników chroniących.
Rekomendacje z otrzymanego raportu o sytuacji uczniów w szkole będą bazą do tworzenia programu wychowawczo – profilaktycznego, do pracy nauczycieli i wychowawców np. na lekcjach wychowawczych, a także dla pedagogów i doradców zawodowych.
Nasze szczypiornistki ładują baterie na jutrzejszy mecz z Pabianicami. Wasze wsparcie na pewno się przyda, będziemy walczyć o 7-8 miejsce na Mistrzostwach Polski. Trzymajcie kciuki o 9:10 za nasze wojowniczki 🤾♀️✊❤️🔝
Dziś, 1 czerwca 2023 r., w Szkole Podstawowej nr 3 mieliśmy mnóstwo okazji do okazywania uśmiechu i radości. Te uśmiechy wywołały rozmaite atrakcje, znajdujące się na terenie całej szkoły, a nawet całego miasta! Zamiast tradycyjnych lekcji czekały na uczniów konkurencje sportowe, warsztaty artystyczne i to prawie wszystko na świeżym powietrzu! Starsze klasy 6 - 8 wyruszyły w miasto na podchody...
Tam czekały przygotowane zadania do wykonania. Każda klasa otrzymała mapkę z trasą wyprawy. Część zadań miał wychowawca, a część uczniowie odbierali w wyznaczonych miejscach, które odszukiwali na mapie. Zadania okazały się znakomitą zabawą. Śmiech i zabawa towarzyszyły uczniom niemalże cały czas. Najtrudniejszym zadaniem był wspólny taniec radości. Ale i z tym wyzwaniem klasy sobie poradziły. Wszystkie klasy, wraz z oddziałem przedszkolnym miały za zadanie sprawdzić się w rozgrywkach sportowych. Nie zabrakło emocji, ale też zdrowej rywalizacji. Świetną atrakcją były kreatywne zajęcia malowanie dłońmi, palcami na folii. Wszyscy uczestnicy mogli zaprezentować swoje talenty w karaoke i zumbie. Okazało się, że wcale to nie było takie trudne. Uczniowie zaprezentowali się nadzwyczajnie wprowadzając cudne rytmy w całej szkole!
Podczas Dnia Dziecka odbyło się „kocykowanie” pod chmurką, gdzie uczniowie integrowali się grając, bawiąc się i śmiejąc do rozpuku. Na koniec wszyscy skosztowali lody. Impreza odbiła się szerokim echem w całym Dębnie.
Dziękujemy
dyrektorom,
nauczycielom,
Radzie Rodziców,
WOPR – Pan Czepułkowski
Chatce Kwiatowej
Panu Radkowi Nowickiemu
Kiosk przy Szkole Podstawowej nr 2
DOK Dębno
obsłudze naszej szkoły
Zapraszamy za rok!
Organizatorzy
Nasze szczypiornistki po zaciętym meczu musiały uznać wyższość zawodniczek z Mirska. Ale nie poddajemy się i o 13:00 gramy z ekipą z Dopniewa, jeszcze nie wszystko stracone i możemy powalczyć o wysokie miejsca🔝❤️ Trzymajcie kciuki ✊😘❤️🤾♀️
31 maja w naszej szkole odbył się happening z okazji Światowego Dnia bez Tytoniu. Korowód ruszył pod eskortą straży miejskiej i policji o godz. 9.00. Przeszliśmy ulicami: Słowackiego, Piłsudskiego, Mickiewicza, Kościuszki. Było bardzo głośno. Uczniowie zaopatrzeni w trąbki, gwizdki, piszczałki, zrobili niezły hałas. W pochodzie brały udział wszystkie klasy 4-8. Klasy przygotowały plakaty, banery oraz inne akcesoria, zwracające uwagę na problem palenia tytoniu. Przemarsz zakończył się na boisku przed szkołą. Powitała nas Pani Dyrektor, która podziękowała uczniom za super aktywność. Zostały wręczone również nagrody w szkolnym konkursie Wiedzy o Zdrowiu. I miejsce zajęła Alicja Jemczura z klasy 8 a. Miejsce drugie zajęli (z taką samą ilością punktów ) Bartosz Maskalewicz z 7c oraz Zuzanna Antczak z 8a. Miejsce trzecie zajęła Kinga Kanturska z klasy 6c.
Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna w Myśliborzu wypożyczyła szkole baner na czoło korowodu, za który serdecznie dziękujemy. Dziękujemy również za wsparcie strazy miejskiej i policji w Dębnie.
Powered by aSc EduPage