29.11. uczniowie klasy 4b miło spędzili czas na zabawie andrzejkowej. Były tańce, poczęstunek i oczywiście wróżby, jak przystało na ten magiczny wieczór.

Przejdź do galerii. 

Drodzy Rodzice - zachęcamy dziś do wzięcia udziału w bardzo wartościowym webinarze pt. "Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży - jak być dobrym rodzicem?"

Link: https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/zdrowie...

Dziś w godzinach 19:00-20:30

Scenariusz spotkania:

1. Dobry a nie idealny rodzic

2. Zgoda na słabości

3. Akceptacja bezradności

4. Przepraszanie

5. Okazywanie trudnych emocji

6. Dawanie przykładu

7. Sięganie po pomoc, relacje ze szkołą

8. Radzenie sobie ze złością

9. Niezgoda na przemoc

10.Równowaga cyfrowa

11.Uważność na dziecko

12.Rezygnacja z wypominania i etykietyzowania

13.Akceptacja trudnych emocji

14.Pozwalanie na samodzielność i konsekwencje

15.Rezygnacja z kar związanych z zainteresowaniami i relacjami

16.Branie udziału w życiu online i offline dziecka

17.Media społecznościowe

18.Gry komputerowe

19.Influencerzy

20.POTĘGA ŚWIATA OFFLINE

21.Czy jestem dobrym rodzicem? - rachunek sumienia

„Dzieci uczą się najwięcej kiedy mogą dotknąć, poczuć i doświadczyć…” J. Piaget

W listopadzie uczniowie klas 1-3 aktywnie uczestniczyli w eksperymentach, które rozwijały ich ciekawość i umiejętności poznawcze. Dzieci wykonywały proste doświadczenia ucząc się przez zabawę. 

Klasa:

1a - łączyła kolory farb,
1b - wykonała eksperyment „jojo”,
1c - porównywała ciężary substancji oraz wykonała eksperyment lampa-lawa,
2a - wykonała Jesienne tornado w słoiku ,
2b - wykonała eksperyment "Chmura deszczu",
2c -  wykonała eksperyment magiczny balon ,
3a - wykonała doświadczenie -,,Samopompujący się balon,,,
3b – badała zjawisko iryzacji, czyli powstawania tęczowych barw w wyniku interferencji odbitego światła białego oraz wprawialiśmy w ruch papierowe dżdżownice,
3c - doskonaliła umiejętności manualne i pojęcie przestrzeni korzystając z długopisów 3D.

Przejdź do galerii.