„Idzie jeż, idzie jeż

Może ciebie pokłuć też

Pyta wróbel: Panie jeżu,

Co to pan ma na kołnierzu?

Mam ja igły, ostre igły,

Bo mnie wróble nie ostrzygły!”……

Jan Brzechwa

W dniu 10 listopada swoje święto obchodziły jeże. Przedszkolaki pamiętały o małym wyjątkowym mieszkańcu parków, sadów i ogrodów. Z wielkim zaciekawieniem obejrzały program edukacyjny Edusie, gdzie pan leśniczy opowiada o tym, co tak naprawdę jedzą jeże. W tym momencie został obalony mit, iż jeże jedzą jabłka. Jeże są zwierzętami zasypiającymi na zimę, czyli przechodzą w stan hibernacji. Jeż to również samotnik, który prowadzi nocny tryb życia. Dzieci poznały tropy jeża umiejętnie je wyszukując podczas wspólnej zabawy. Chętnie podjęły próbę nauki wiersza pt. „Jeż” Jana Brzechwy. Przedszkolaki wykonały piękne jeże z masy solnej. Kolce jeża to makaron, oczy -pieprz, a nosek – ziele angielskie. Powstałe prace zostały zaprezentowane rodzicom.

Anna Skica

Kinga Bętkowska

Przejdź do galerii.

11 listopada 1918 to bardzo szczęśliwa data dla wszystkich Polaków. Właśnie tego dnia, po 123 latach niewoli, Polska odzyskała niepodległość. Dlatego też każdego roku 11 listopada obchodzimy nasze święto narodowe – Święto Niepodległości. Pielęgnując tradycje polskie 10 listopada 2020 r. obchodziliśmy rocznicę odzyskania przez nasz kraj niepodległości. Wszystkie dzieci uroczyście świętowały ten wyjątkowy dla Nas – Polaków dzień. Głównym celem spotkania, które zgromadziło małych patriotów z naszego przedszkola było kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych naszego kraju. Przedszkolaki zaprezentowali wiersze i piosenki związane ze świętem naszej Ojczyzny. Tym samym słowem i piosenką oddali szacunek symbolom narodowym, symbolom walki o wolność i zwycięstwo oraz miłości do Ojczyzny. Tego dnia również wspólnie odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego” przyłączając się tym samym do placówek oświatowych z całej Polski, które w ten sposób uczciły rocznicę odzyskania Niepodległości. Dzień, który przeżyliśmy dumnie i z uśmiechem na twarzy, na pewno przyczyni się do kształtowania patriotycznych postaw naszych małych przedszkolaków.

Dargomyśl

Przejdź do galerii.

Kochani! Zachęcam Was do wzięcia udziału w dyktandzie on-line z okazji Narodowego Święta Niepodległości Dyktando to nie tylko okazja do sprawdzenia swojej wiedzy, ale przede wszystkim do zebrania pieniędzy na wybrany cel charytatywny! Strona dyktanda.pl za rozwiązanie dyktanda przeznacza 1 zł na wybrany przez Was cel. Naszym celem jest pomoc Michalince Jakubowskiej - na liście jest to nr 72 - bardzo prosimy o przyłączenie się Informacje organizacyjne: już dziś zarejestruj się na stronie https://dyktanda.pl/dyktando-na-swieto-niepodleglosci i zapisz się na dyktando z okazji Święta Niepodległości 11 listopada rozwiąż dyktando w swojej kategorii wiekowej: - klasy 1-3 - godzina 14:00 - klasy 4-6 - godzina 15:00 - klasy 7-8 - godzina 16:00 - szkoła średnia - godzina 17:00 - dorośli - godzina 18:00 Po napisaniu dyktanda wybierz cel nr 72 - Pomoc Michalince Jakubowskiej

Aleksandra Kucharska

10 listopada to Międzynarodowy Dzień Jeża, święto malutkich, kłujących ssaków. Z tej okazji przedszkolaki z Dargomyśla włączyły się w obchody tego nietypowego święta. W tym dniu dzieci miały okazję poszerzyć oraz utrwalić swoją wiedzę dotyczącą życia jeży w ich naturalnym środowisku, poprzez wysłuchanie opowieści i wierszy o tych sympatycznych, zimowych śpiochach. Potem wesoło bawiły się i tańczyły przy muzyce i piosenkach o jeżach. Najwięcej radości sprawiła dzieciom jednak zabawa pt.: "Na dywanie siedzi jeż..." , w której wszyscy naśladowali ruchy swoich kolegów. Nie zabrakło zabaw twórczych. Z pomocą pani dzieci wykonały, różnymi technikami plastycznymi, postacie jeży. Tutaj przedszkolaki mogły wykazać i ozdobić prace według własnego pomysłu.

Agnieszka Fajerska

Przejdź do galerii.

Nastał taki czas, gdy nie mamy możliwości brać udziału w wydarzeniach kulturalnych na żywo. Jednak, by nie tracić kontaktu ze sztuką, uczniowie klas 1-3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wzięli udział w koncercie on-line pt. „Polska, nasz wolny kraj” autorstwa Pani Patrycji Lipińskiej.  Jego celami było przede wszystkim rozwijanie muzykalności, ale także – zgodnie z jego tematyką – kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, kultury i tradycji oraz rozbudzanie i pogłębianie postaw patriotycznych. Podczas wydarzenia uczniowie śpiewali pieśni patriotyczne, poznali i utrwalili znajomość symboli narodowych, strój ułana, postać Marszałka Józefa Piłsudskiego. Gościem specjalnym koncertu był trębacz Teatru Roma – pan Daniel Kalamon, który przedstawił budowę trąbki, a także zaprezentował piękną grę na instrumencie. Koncert, mimo że pierwszy raz w formie on-line, podobał się uczniom i chętnie wzięli udział w aktywnościach zaproponowanych przez prowadzącą.

Przejdź do galerii.

Dzisiaj, uczniowie klas pierwszych, w ramach kampanii społecznej "Mała książka-wielki człowiek" realizowanej przez Instytut Książki, otrzymali książki oraz plakaty "Pierwsze abecadło". Kampania ma na celu zachęcanie rodziców i dziadków do czytania pokoleniowego. Na progu szkoły, szczególnie ważne jest zrozumienie roli książki i czytania w całym życiu człowieka. Jako bibliotekarz szkolny zachęcam do wspólnego przeczytania książki, która z pewnością zainteresuje wszystkich domowników. Plakat, zawieszony w pokoju dziecka, pomoże mu w zapamiętaniu polskiego abecadło. Życzę miło spędzonego czasu podczas rodzinnego czytania.

Wasz bibliotekarz Iwona Dorota Fryntkowska

Przejdź do galerii.

„Czy to bajka, czy nie bajka,
Myślcie sobie, jak tam chcecie,
A ja przecież wam powiadam:
Krasnoludki są na świecie.”

 

Maria Konopnicka
 

5 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Postaci z Bajek. Rano do naszego oddziału przedszkolnego przybyły dzieci przebrane w piękne, bajkowe stroje. Po śniadaniu przedszkolaki wraz ze swoimi paniami przy dźwiękach muzyki wzięły udział w pokazie strojów, a następnie odpowiadały na zagadki dotyczące postaci ze znanych bajek. Za prawidłowe odpowiedzi zdobywały słodkie upominki. Dzieci wykazały się bardzo dobrą znajomością bajkowych postaci i w nagrodę otrzymały od pani bibliotekarki książeczki z kolorowankami. Później każdy przedszkolak zaprezentował swojego bajkowego  bohatera. Wśród nich znalazły się postacie: Księżniczka, Elsa z „Krainy Lodu”, Myszka Miki, Piotruś Pan, Policjant oraz inne postacie z popularnych komiksów, takie jak:  Batman czy Spider-Man. Nie zabrakło również Królowej Śniegu. Na zakończenie spotkania odbyło się uroczyste wręczenie okolicznościowych odznak przygotowanych przez panie z biblioteki szkolnej oraz pamiątkowych medali wykonanych przez wychowawczynię. Przeniesienie się w świat bajek sprawiło nam wszystkim wiele radości. Wszystkie przedszkolaki świetnie się bawiły, a ich uśmiechnięte buzie są tego najlepszym dowodem. Dzień ten przypomniał nam, jak ważne są bajki w życiu każdego dziecka. 

„Powróćmy jak za dawnych lat
w zaczarowany bajek świat.”
Jerzy Jurandot

Małgorzata Dowgiert

Przejdź do galerii.

Dzisiaj nasza szkoła przemieniła się w bajkową krainę. Nie mogło zabraknąć walecznych rycerzy, piratów, pięknych księżniczek, kotów w butach, Spidermenów. Bajki są dla małych i dużych. Wszyscy je kochają.

Przejdź do galerii.

„Nawet ze zwykłej kartki papieru można
wyczarować cudowne origami.”

W poniedziałek, 2 listopada uczniowie z klasy III c podczas zajęć z panią bibliotekarką przenieśli się na chwilę w magiczny świat składania papieru, jakim jest origami. Origami to japońska sztuka składania papieru, która ma swoje korzenie w Chinach (VIII wiek). W języku japońskim słowo „ori” oznacza „składać”, a „kami” – „papier”. Sztuka ta polega na zginaniu w odpowiedni sposób kartek papieru. Origami jest doskonałym sposobem na spędzenie wolnego czasu, uczy cierpliwości i dokładności. Technika ta ma duże zastosowanie w nauczaniu matematyki: przede wszystkim rozwija wyobraźnię przestrzenną, kształtuje podstawowe pojęcia geometryczne oraz uczy logicznego myślenia. Podczas zajęć udało nam się wspólnie wykonać kilka ciekawych figur na bazie prostokąta i kwadratu. Powstały m.in.: kolorowe portfeliki, z których najbardziej ucieszyły się dziewczynki, czapki samurajskie, sowy oraz „skaczące” żabki. Zajęcia sprawiły trzecioklasistom wiele radości i dały im satysfakcję z wykonanej pracy.  Niektórzy już na przerwie wpadli na świetny pomysł i zorganizowali wyścigi  papierowych żabek!

 

Tekst i fot.
Małgorzata Dowgiert

Przejdź do galerii.

Okrąglutka dyni głowa
10 pestek w sobie chowa
Wszystkie smaczne, bardzo zdrowe
 - do zjedzenia są gotowe!

W oddziale przedszkolnym „dynia" obchodziła swoje święto. W tym dniu dzieci bawiły się kolorem pomarańczowym. Przyniosły do przedszkola wyhodowane dynie, które stały się dekoracją sali. Przedszkolaki poznały walory zdrowotne dyni oraz potrawy. Chętnie uczestniczyły w balonowej zabawie. Układały rymowanki na temat dyni. Uwieńczeniem zabawy było wykonanie przez dzieci ilustracji dyni wyklejanej bibułą. Poradziły sobie doskonale.

                                                                                                                                        Wychowawca

                                                                                                                                              Anna Skica

Przejdź do galerii.

„Nie wystarczy zdobywać mądrości, trzeba jeszcze z niej korzystać…”
Cyceron

 

Laboratorium w naszej szkole to miejsce, gdzie uczniowie mogą wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, nauczyć się nowych rzeczy, zdobyć nowe umiejętności. Jak to wyglądało w przypadku klas 1 – 3?

Klasa 1 a wykonała eksperyment „Kolorowa chmura deszczowa”.

Klasa 1 b samodzielnie robiła soki owocowe.

Klasa 2 a wykonała doświadczenie „Tańczące krople”.

Uczniowie klasy 2 b przypomnieli regulamin pracowni i zasady posługiwania się przyrządami.

Klasa 2 c wykonywała doświadczenia związane z filtracją wody.

Klasa 3 a analizowała zgromadzone preparaty.

Klasa 3 b wykonywała obserwacje badawcze przy użyciu mikroskopu.

Uczniowie klasy 3 c wykonali ciastolinę.

Lekcje spędzone na doświadczeniach, obserwacjach i eksperymentach na pewno wzbogaciły wiedzę naszych uczniów oraz rozbudziły ich zainteresowania do dalszych poszukiwań i kreatywnego spędzania czasu.

Przejdź do galerii.

„Masz bibliotekę [...] zachodź tam,
zawrzyj przyjaźń z książkami. Ona najmniej zawodzi”
Maria Nurowska

Tradycje MMBS sięgają 1999 r., kiedy to Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Libriarianship – IASL) zainicjowało obchody Międzynarodowego Dnia Bibliotek Szkolnych, które przypadły na czwarty poniedziałek października. Od 2008 r. w październiku obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, a poszczególne szkoły same decydują, jaką datę w październiku wybrać. Do tej  pory w naszej szkole Święto Biblioteki obchodziliśmy w ostatnim tygodniu października, a zaproponowane punkty programu trwały jeszcze przez kolejne trzy, cztery  tygodnie listopada. Przygotowania zawsze rozpoczynały się wcześniej. Z okazji tegorocznego Święta Bibliotek Szkolnych uczniowie klas starszych na lekcjach z panią bibliotekarką i zajęciach świetlicowych przygotowali okolicznościowe plakaty i laurki, którymi w miniony piątek udekorowali korytarze szkolne. Ponadto uczniowie klasy IV c na lekcji z wychowawcą wykonali własnoręcznie oryginalne proporczyki, które uroczyście wręczyli pani bibliotekarce. Wszystkie te prace znalazły się na wystawie okolicznościowej w czytelni szkolnej. W ciągu tygodnia poprzedzającego ŚB przedstawiciele klas: VI b, VII e i V c przynieśli do biblioteki  rymowanki o bibliotece, książce i czytaniu oraz proporczyki. Obecne warunki nie bardzo sprzyjają świętowaniu, ale pomimo tego zachęcam do obejrzenia przygotowanych dekoracji i wystaw. Tegoroczna akcja czytelnicza pt. „Czytające Czwórki” i konkurs pięknego pisania zostały na razie zawieszone.

Z bibliotecznym pozdrowieniem! ☺
Małgorzata Dowgiert

 

Źródło:
biblioteka.pl/artykul/Miedzynarodowy-Miesiac-Bibliotek-Szkolnych-MMBS/9902
spolza.pl/userfiles/spolzapl/file/o_ksiazkach.pdf

Przejdź do galerii.

27 października w ramach obchodów Międzynarodowego Święta Bibliotek Szkolnych dzieci z grupy przedszkolnej odwiedziły szkolną bibliotekę. Zwiedziły jej pomieszczenia, dowiedziały się co to jest biblioteka i w jakim celu się do niej przychodzi, a także jak nazywają się jej użytkownicy i pracownicy oraz meble, na których ustawione są książki. Ponadto dzieci zobaczyły jak wygląda karta czytelnika i karta książki. Pani bibliotekarka przywitała miłych gości „biblioteczną piosenką” na znaną melodię, wymyśloną specjalnie na tę okazję, a następnie zaprosiła dzieci do wysłuchania bajki Anny Sójki pt. „Jeż Jaś”. Dzieci z uwagą wysłuchały bajki przeczytanej przez panią bibliotekarkę, a następnie odpowiedziały na kilka pytań dotyczących utworu. Na zakończenie spotkania otrzymały od pani Gosi „królewskie jabłka” oraz słodkie upominki i kolorowanki przedstawiające bohatera przeczytanej bajki. Przedszkolaki sprawiły pani bibliotekarce ogromną radość, przynosząc do biblioteki przepiękną sowę trzymającą książkę, która od razu została zawieszona na wystawie okolicznościowej znajdującej się w czytelni. Wizyta odbyła się w miłej i serdecznej atmosferze. Uświetniła tegoroczne obchody Święta Biblioteki, które ze względu na panującą sytuację epidemiologiczną odbywają się bez uczniów klas IV –VIII, którzy od 26 października przeszli na naukę zdalną.  

„Witajcie w bibliotece,
tu cudów moc znajdziecie,
bajeczki, wiersze, baśnie,
czekają na Was właśnie!

Tu wszystko jest możliwe,
książeczki są szczęśliwe,
że dzieci je czytają
 i chętnie wypożyczają!” 

 

Małgorzata Dowgiert

Przejdź do galerii.

W dniach 19 - 23 października 2020 r. odbywały się konkursy przedmiotowe dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego. Konkursy te organizowane są w formie trzystopniowej (etap szkolny, rejonowy i wojewódzki). W naszej szkole uczniowie przystąpili do dziewięciu konkursów: konkursu języka polskiego (18 uczestników), matematycznego (12 uczniów), historycznego (3  uczniów), języka niemieckiego (12 uczniów), chemicznego (1 uczeń), biologicznego (4 uczennice), języka angielskiego (26 uczestników), fizycznego (2 uczniów) oraz po raz pierwszy do konkursu wiedzy o społeczeństwie (1 uczeń). Wszystkie konkursy miały formę pisemną i trwały 60 minut. Największym zainteresowaniem wśród siódmo i ósmoklasistów, podobnie jak w roku ubiegłym cieszyły się konkursy z języka angielskiego i ojczystego. Teraz uczniowie, którzy uzyskali najlepsze wyniki będą reprezentowali szkołę w etapach rejonowych.  Przed nimi dużo nauki i pracy. Już dziś życzymy im wytrwałości w pogłębianiu wiedzy i sukcesów w kolejnych etapach. Do etapu rejonowego zakwalifikowali się uczniowie:

• Konkurs Języka Polskiego:  Amber Fernandes kl. VIII b i Dorota Plucińska kl. VII b
• Konkurs Matematyczny: Natalia Trumpakais  kl. VII c i Tymoteusz Sawicki kl. VII b
• Konkurs Historyczny: Igor Maciejewski kl. VII b i Łukasz Melecki kl. VII e
• Konkurs Języka Niemieckiego:  Nikola Łapa kl. VIII a i Julia Zornig kl. VII b
• Konkurs Chemiczny: Jakub Szwechłowicz kl. VIII b
• Konkurs Biologiczny:  Wiktoria Dworak kl. VII d i Amelia Dobrowolska kl. VII b
• Konkurs Języka Angielskiego:  Hubert Poprawa kl. VIII a i Amber Fernandes kl. VIII b  
• Konkurs Wiedzy o Społeczeństwie:  Jakub Szwechłowicz kl. VIII b

Do Konkursu Fizycznego nie zakwalifikował się żaden z uczestników.

Tekst i fot.
M. Dowgiert

Przejdź do galerii.

Dzisiaj rozpoczynamy Dni Biblioteki Szkolnej. Z tej okazji klasy młodsze przygotowały piękne laurki, które wyeksponowano na holu. Od dzisiaj w każdej klasie, raz w tygodniu, będzie się odbywała akcja "Słuchające Uczniaki". Także rozpoczęła się akcja "Czerwone Serduszko" - zbiórka darów dla biblioteki w postaci książek i okładek foliowych. Zachęcam do aktywnego udziału we wszystkich akcjach naszej biblioteki.

Wasz bibliotekarz Iwona Dorota Fryntkowska

Przejdź do galerii.

15 października 2020 r. odbył się w naszej szkole Dzień Języków Obcych, którego celem było rozwijanie umiejętności językowych uczniów oraz promowanie kreatywności.  Tego dnia uczniowie ubrani byli w barwy państw, które wcześniej wylosowali.  Przygotowali kolorowe plakaty z ciekawostkami i słowami w kilku różnych językach.

Klasy 1-3 projektowały strój dla Syriusza - maskotki Unii Europejskiej, wysłuchali piosenki "Kolorowy wiatr" w 17 językach  obcych oraz liczyły do 5 w kilku językach.

Zadaniem klas  4-8 było rozwiązywanie rebusów w trakcie przerw, na lekcjach zaś zapoznawali się z ciekawostkami o krajach i językach a następnie wykorzystywali swoją wiedzę w quizach. Nauczyciele języków obcych nagrodzili uczniów dobrymi ocenami i plusami za zaangażowanie i podjęcie trudu rozwiązania zagadek.

Do usłyszenia w przyszłym roku!

Bye, bye! Tschüs!

Nauczyciele języków obcych

Przejdź do galerii.

14 PAŹDZIERNIKA14 października – to szczególna data dla społeczności szkolnej, ponieważ to święto polskiej szkoły, święto nauczycieli, uczniów, pracowników obsługi oraz tych, którzy szkoły prowadzą i je nadzorują. Tego dnia uczniowie nie mieli lekcji, a tylko spotkanie z wychowawcą, podczas którego wykonali plakaty na temat „Dziękujemy nauczycielom za…” (kl. I-III) oraz kartki z życzeniami (kl. IV-VIII). Chcieli w ten sposób podziękować za poświęcenie i trud nauczycieli włożony w ich naukę oraz wychowanie. Następnie odbyło się symboliczne spotkanie pracowników naszej szkoły w sali gimnastycznej. Przy wejściu każdy otrzymał odznakę MISTRZA w swojej dziedzinie. Spotkanie uświetnił program artystyczny przygotowany przez szkolne koło teatralne „Taka Paka” pod kierunkiem pani Joanny Symeniuk. Po części artystycznej dyrektor szkoły, pan Zdzisław Sołtys, podziękował pracownikom za dotychczasowe zaangażowanie, a także życzył sukcesów zawodowych i radości z wykonywanej pracy.

Oby każdy dzień w szkole mijał w takiej miłej atmosferze.

Organizatorzy

Przejdź do galerii.

Klasa 6c dołączyła do ogólnopolskiej akcji #jestnaswiecej przeciwko hejtowi w sieci. Kampania społeczna #jestnaswiecej, której symbolem jest jedna pomarańczowa sznurówka wpleciona w but w geście sprzeciwu wobec hejtu oraz w solidarności z ofiarami negatywnych zjawisk w internecie pokazuje, że wato reagować na hejt, by powstrzymać to zjawisko. Ambasadorami akcji są Tomson i Baron z zespołu Afromental.

Badania wykazały, że:
5,9% użytkowników internetu  to sprawcy mowy nienawiści
8,7% badanych doświadczyło jej osobiście
co 3 nastolatek natrafił na mowę nienawiści przynajmniej raz w ciągu ostatniego roku.

Każdy świadek hejtu ma do wyboru jedną z trzech dróg:
sprzeciwić się negatywnym głosom,
nic nie zrobić,
przyklasnąć im, udostępnić czy zalajkować negatywny komentarz.

W jaki sposób sprzeciwić się hejtowi?

Wstaw się za kimś w sieci. Stań w obronie słabszego. Możesz użyć hasztagu akcji: #jestnaswiecej.

Aby pokazać solidarność z ofiarami i sprzeciw wobec hejtu, załóż jedną pomarańczową sznurówkę – symbol ruchu #jestnaswiecej.

 

Jeśli szukacie informacji o tym, jak poradzić sobie z hejtem gdy jest się świadkiem, ofiarą, a nawet hejterem – wejdźcie na www.jestnaswiecej.pl i przeczytajcie serię porad, które Fundacja Orange przygotowała wspólnie z partnerem kampanii – Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę.

Nie dajmy się hejtowi!

                                                                        Klasa 6c z wychowawczynią Joanną Gołębiewską